Actividades de Comprensión lectora

Hola chicas, ¿Qué tal? Como ya sabeis mañana es 15 de Mayo y es San Isidro el patrón de Madrid así que espero que disfrutéis de las fiestas.
A parte os dejo un link sobre actividades de comprensión lectora.

http://www.xtec.cat/~jgenover/complec.htm

Un saludo.

Reglas ortográficas de la H

Hola chicas.

Os dejo un link de un póster digital que hemos hecho en clase. Hay reglas de la "H", un vídeo y algunas actividades para que podáis practicar. 

Un saludo

LINK:
http://albaavila.edu.glogster.com/glog-from-fuente-vaqueros-es-may-06-2015-7320/

Juego palabras llanas, agudas y esdrújulas

hola chicas

Hoy os propongo un juego para que practiquéis las palbras llanas, agudas y esdrújulas.
Como ya sabeis en función de qué lugar ocupa en la palabra esta sílaba tónica, podemos distinguir entre:

Palabras agudas: el acento recae sobre la última sílaba de la palabra.

Palabras llanas: el acento recae sobre la penúltima sílaba de la palabra.

Palabras esdrújulas: el acento recae sobre la antepenúltima sílaba de la palabra.

Espero que os guste.

Un saludo.

Podcast

Hola Mónica.
 Me ha gustado mucho que leas mi descripción de la Catedral de la Almudena. A pesar de que era una lectura muy complicada los has hecho muy bien. Lo único que creo que puedes mejorar es el ritmo y la velocidad, ya que has ido un poco rápido y no has marcado del todo las pausas del texto. Por el contrario la vocalización y el volumen de tu voz ha sido muy bueno. Un saludo

Conjugaciones verbales

Hola chicas. Hoy os propongo un juego de conjugaciones verbales,espero que os guste y podáis practicarlas.

 LINK:http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/gramatica/6-primaria/268-juego-verbos/index.php 

Sinónimos y Antónimos

Hola chicas,
Como ya sabéis las palabras sinónimas son las que tienen el mismo siginificado, y las antónimas son las que tienen significados opuestos.
Aquí os dejo un juego para que las practiquéis:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/recursos/sinonimos/sinonimosejercicio.htm

Visitamos la Catedral de la Almudena

1 Itinerario

El monumento que os ha tocado es la Catedral de la Almudena que se encuentra a casi 2 kilómetros de distancia de vuestro colegio, en el centro histórico de Madrid. Tardarías unos 25 minutos andando por la ruta azul que es la más corta. Saliendo del colegio hay que ir por Ronda de Atocha hasta girar a la derecha por la calle Valencia, por esta calle todo recto hasta llegar a la Calle de Lavapiés atravesando la Plaza de mismo nombre, después todo recto hasta llegar a la calle Jesús y María y girar a la izquierda para seguir por la Calle de la Colegiata que enlazaréis si seguís recto hasta la calle Tintoretos hasta la Plaza Puerta Cerrada, aquí giráis a la izquierda por Calle de San Justo y pasando por la Plaza del Cordón y recto por la Calle Sacramento, siguiendo esta calle girar a la izquierda por la Calle Mayor y por último girar hacia la derecha por Calle Bailén que es en donde se encuentra la Catedral y que ya veréis. 

2 Descripción

La Catedral de la Almudena es el edificio religioso más importante de Madrid.se encuentra en el centro histórico de Madrid y en la zona de los Austrias. Está dedicada a la Virgen María en su advocación de Nuesetra señora de la Almudena, patrona de la ciudad de Madrid

Se empezó a construir el 4 de abril de 1883 cuando el rey Alfonso XII puso la primera piedra. El arquitecto fue Francisco de Cubas. El estilo del exterior es neoclásico, neogótico interior y la cripta neorrománico. El interior tiene detalles diferentes al resto de catedrales con colores vivos y líneas rectas. 
La fachada principal se encuentra frente al Palacio Real. La fachada del crucero mira hacia la calle de Bailén, y el acceso a la cripta se realiza por la cuesta de la Vega, al final de la calle Mayor.
El día 15 de junio de 2003 fue consagrada por el Papa Juan Pablo II convirtiéndose en la primera catedral consagrada fuera de Roma.